DLR-1’İ NASIL GEÇTİM

DLR-1’İ NASIL GEÇTİM

DLR(Deutschland für Luft- und Raumfahrt) yani Alman Uzay-Havacılık Merkezi, dünyanın en köklü uzay-havacılık kurumudur. Bu kurum pilot ve astronot yetiştirmektedir. Ayrıca belli bir kalite standardını sağladıkları için saygın havayolu firmalarına pilot alımlarında danışmanlık sağlamaktadırlar. Türk Hava Yolları da akademi alım sürecinde bilgisayarlı ortamda gerçekleşen DLR-1 ve havacılık psikologları tarafından mülakat şeklinde gerçekleştirilen DLR-2 hizmetlerini almaktadır.

DLR-1 matematik, fizik, İngilizce, cube rotation, spatial orientation, visual memory, rms(running memory span), concentration, perceptual speed ve mic(monitoring and instrument) modüllerinden oluşmaktadır. Sabah 9’da başlayan süreç akşam 17 gibi sona ermektedir. Her modülden önce açıklaması ve pratikleri yapılıyor. Yani teoride hiç çalışmamış biri bile DLR-1’den geçebilir ama bu çok düşük bir ihtimal. Şimdi gelelim modülleri tanıtmaya ve nasıl hazırlandığımı anlatmaya.

Her modül için birden çok çalışma yöntemi var. Herkes kendisine kolay geleni çalışmalı. Bense yazımda kendi uyguladığım yöntemleri anlatacağım. Anlatmaya başlamadan önceyse sizinle benim pratik yaptığım siteyi paylaşacağım. THY size çalışma linkleri verecektir, ama bu site de bütün modüllerin derli toplu olması açısından güzel.

http://dlrtraining.weebly.com

1-Matematik: Şahsen makina mühendisi olduğum ve 2014’te yine YGS-LYS’ye girdiğim için bilgilerim taze sayılırdı. Bu nedenle sadece CBT’yi 1-2 kez çözdüm(computer base training). Sayısalcıların çok zorlanmayacağı ancak eşit ağırlık ve sözelcilerin sorular üzerinde tekrar yapması gereken bir modül.

2-Fizik: Matematik için söylediklerim bu modül için de geçerli ama konuları hatırlama açısından 1-2 tık daha fazla çalışılması gerekiyor. Ben şahsen kullanmadım ancak Vimana adlı bir uygulama var ve buradan da çalışılabiliyor.

3-İngilizce: Nasıl olsa ben IELTS-TOEFL’ı geçtim demeyin. Çünkü kelime ağırlıklı ve enteresan deyimler barındıran bir sınav. Tavsiyem CBT’yi tekrar tekrar çözmek ve bilmediğiniz her kelimenin anlamını öğrenmek.

4-Cube Rotation: “Your task is to imagine a cube and mentally rotate it without additional aids, e.g. handmovements.” Ben bu modülde açık küp yöntemini kullandım. Yani kübü açılmış gibi ve 2 boyutlu düşündüm. Aşağıdaki şekilde verilen komuta göre hareket ettirdim. Bu yöntemde tek dikkat edilmesi gereken husus işaretin aşağıda veya sağ ya da sol kutuda olması. Misal sağdayken sağ derse veya soldayken sol derse işaret aşağıya, aynı şekilde aşağı kutudayken sağ derse işaret  sola, sol derse de sağa gider. Elinize bir zar alıp denerseniz çok daha iyi anlaşılır.

5-Spatial Orientation: Bir çubuk düşünün ve ucuna yeni çubuklar ekleniyor. Bu eklenen çubukların sağa ya da sola dönüşlü eklenmelerini takip ediyoruz. Her denemenin başında L veya R diye belirtiyor ve rastgele sayıda dönüşler gerçekleşiyor. Bizden istenen başta hangi yön istendiyse o yönde dönüş sayılarını bilmek. Açıkçası bunda belli bir taktik uygulamadım. Çubuğun ilerleme yönüne konsantre oldum ve bir yerden sonra dönüşün sağ mı sol mu olduğu çok belli oldu. Saatin dönüş yönüne göre de düşünebilirsiniz. Çubuğun ucuna saat yönünde eklenirse sağa, tersi yönde eklenirse sola dönmüş oluyor.

6-Visual Memory: Tamamen şekillere karşı verilen sayıları ezberleme modülü. Bence yöntem tamamen evrensel ve tek: Hikaye uydurma. Yani şeklin veya karşısındaki sayının zihninizde uyandırdığı ilk hikayeyi diğeriyle ilişkilendiriyoruz. Tavsiyem kendinizle, çevrenizle ilgili, vurucu, komik ve en önemlisi saçma hikayeler yaratmanız. Böyle hikayeler daha akılda kalıcı oluyor.

7-RMS: En korktuğum modül buydu. Ekran karanlık, sayılar kulağınıza söyleniyor, kaç tane söyleneceği belli değil ve bir anda duruyor. Sizden istenen durduğu sayıdan itibaren geriye dönük aklınızda kalanları yazmanız. Yani; 4-15-35-22-6-87-45-99-73 okunuyor ve durduktan sonra sizden 73-99-45-87-6-22-35-15-4 şeklinde yazmanız. İyi haber 4 civarı doğru yanıtın yeterli olduğu söyleniyor. Kötü haber ise şu; geriye dönük yaptığınız hatada doğru sayınız belirleniyor. Yani; 73-45-87-6-22-35-15-4 veya 73-43-45-87-6-22-35-15-4 diyelim. Doğru yanıt sayınız maalesef 1 oluyor. Bu nedenle hepsini ezberlemeye çalışmaktan ziyade sonra 4’lüye konsantre olmaya çalışın. Zamanla bu sayı artacaktır. Benim çalışırken kullandığım yöntem ise yine hikaye yöntemiydi. Tabi burada sayılar hızlı akıyor ve en hızlı şekilde en saçma ve akılda kalıcı hikayeyi uydurmalısınız. Diğer bir yöntemimse sayılara kişi atamaktı. Mesela, 86 doğum yılım, 92 kardeşimin doğum yılı, 43 amcamın yaşı. Bu sayılar tam olmasa da olur, önemli olan akılda kalması.

8-Concentration: Bu modülü görselsiz anlatmak gerçekten çok zor. Bu nedenle öncelikle sizinle bazı görselleri paylaşmak istiyorum. Burada arka arkaya gelen üçgenlerdeki değişikliklere konsantre oluyoruz. Üçgenlerin içindeki nokta sayısı, renkleri veya yönleri değişebiliyor. Üçgenlerin üstünde, altında ve sağında birer buton bulunuyor ve her modülden önce kurallar veriliyor. 

Mesela değişen üçgenle bir önceki aynı renkse üstteki butona bas veya nokta sayısı aynıysa alttakine bas gibi. Kurallar da sürekli değiştiği için bence bu modüldeki en önemli konu kuralları asla unutmamak. Modül toplam 10 dakika sürüyor ve sonunda ekran kararıyor. Yaklaşık olarak da 1 dakikada bir kuralların yeri değişiyor. Ben kuralları karıştırmamak için sürekli tekrar ediyordum içimden ve altla üstü karıştırmamak için de üstü 2 kez altı bir kez tekrarlıyordum. Mesela; üst buton renk, alt buton nokta sayısıysa “renk-renk-nokta, renk-renk-nokta, renk-renk-nokta” diye sürekli tekrarlıyordum. Çünkü bir sonraki kurallarda tam tersi de olabiliyor ve bu durumda karıştırma ihtimali çok artıyor.

9-Perceptual Speed: Sözlük anlamıyla "Görsel algı hızımız" test ediliyor. Karşımıza kısa süreliğine 9 tane gösterge çıkıyor ve her birinde bir ibre var ve farklı sayıları gösteriyor. Bu ibreler beyaz veya siyah ve kare veya yuvarlak olabiliyor. Her gösterimden önce bize hangi göstergelerdeki sayılara dikkat edeceğimiz söyleniyor.

                                       

Ben çalışırken mod yöntemini uyguladım. Yöntem şu şekilde; yukarıdaki görselde dikkat ettiyseniz 9 göstergede de sayılar aynı yerde. Burada beyaz istendi diyelim. Bakıyoruz ve ibrelerin 1-3-3-2'yi gösterdiğini görüyoruz. Sayıları görmesek bile ibrenin yerinden anlayabiliyoruz. Diyelim ki sayıların yeri değişti. Yine hepsinde aynı yerde oluyor ve sadece birinden bile hepsini anlayabiliyoruz. Yani mesela 1'in yerinde 3 varsa bütün sayılar 2 artıyor. Mesela bizim örneğimizde olsaydı sonucumuz 3-5-5-4 olurdu.

10-MIC: Multitasking yeteneğimizi, anlık kararlarımızı ve el yeteneklerimizi ölçen bu modül, günün sonunda yapılıyor. Muhtemelen fiziken ve zihnen yorgunkenki performansımız görülmek isteniyor. Ne de olsa kokpite her zaman enerjik ve dinç olmayacağız. Karşımızda aşağıdaki gibi bir ekran oluyor ve joystickle kumanda ediyoruz. Bu nedenle kesinlikle joystick almanızı tavsiye ederim. Sınavda kullanılan joystick'in markası Logitech. Aynı markadan almanız sınavda avantajınıza olabilir.

Görevler sırasıyla, heading'i sabit tutma, altimetreyi sabit tutma, heading ve altimetreyi sabit tutma, değişen heading'i takip etme, değişen altimetreyi takip etme ve değişen heading ve altimetreyi takip etme, değişen heading'i takip ederken hızı sabit tutma(gazı arttırarak veya azaltarak), değişen altimetreyi takip ederken hızı sabit tutma, değişen heading ve altimetreyi takip ederken hızı sabit tutma ve son olarak yine son 3 görevi yaparken sesli komutları takip etme. O da şu şekilde oluyor; biz son saydığım 3 görevi yaparken arka planda sayılar okunuyor. Okunan sayılarda 3 kere üst üste çift sayı olunursa yeşil tuşa, tek sayı olunursa kırmızı tuşa basıyoruz. Burada size verebileceğim tavsiye bol bol pratik yapmanız. Bir de joystick hareketlerinizi ufak dokunuşlar şeklinde yapın. Çok aşırı kaçırmanız durumunda elbette tam bastırıp durumu düzeltin ancak düzelmeye yakın yine ufak dokunuşlara dönün ve kontra vermeyi unutmayın.